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妈妈课堂 NEWS

三岁看大 (四)
发布日期:2016-08-11

  4个月

  4个月的婴儿开始咿呀学语,进入“前语言期”。这时有一个明显的变化,他的视觉机能迅速发展.能看较远的对象,视觉集中并开始形成视觉条件反射。听音乐时伴有身体的反复运动,开始对节奏形成敏感。 

 (一)拉坐

  宝宝在仰卧位时,家长抓住宝宝双手,让他配合着从仰卧位到坐位。这种活动每日可做几次,逐渐地,家长减少用力,宝宝会主动增强用力。

 【专家点评】:拉坐是独坐的前奏,后面有靠坐、“青蛙坐”,婴儿半岁时便可以独坐,这项活动能有效地锻炼婴儿的颈部、前胸、腰部和腹部肌肉。

 (二)咿呀作语

  宝宝发元音,主要是“啊”“喔”“鹅”“呜”等。如果此时家长及时地应答,如他叫“啊”您也拖长声音叫“啊”,对他是十分有用的鼓励。他会明显增多发音,然后会在发元音的基础上将一些最好发的爆破音放在元音的前面,如“baba”“dada”“papa”等,并偶然出现“mama”等。不过,爸爸妈妈不要自作多情,宝宝此时还不是在喊你们。

 【专家点评】:语言在婴儿智力开发中有特别重要的作用,千万不要忽视,没有前语言期的训练就不可能有日后优秀的语言素质。第一和第二信号系统之间的关系是随着儿童生活经验的积累和受教育的程度而变化的。因此,要尽快让第二信号系统日益增强,逐步起到主导和控制的作用,家长要做一件事,那就是积极“应答”,不要对孩子的咿呀作语采取不闻不问的态度。他叫“啊”,您也同样叫“啊”,这样孩子可高兴了:有人响应我了,太棒了!他的积极性调动起来了,于是很快会进入“辅音期”。

 (三)嗅觉和味觉

  让宝宝闻闻醋尝尝酸,闻闻酱油尝尝咸味,此外,可适当闻闻各种香味,甚至臭味,尝尝苦味。

 【专家点评】:训练五感,就是训练大脑。要尽早训练宝宝感知各种事物,提高宝宝的感觉灵敏度。

 (四)藏猫猫

  家长用毛巾把自己的脸蒙上,凑到宝宝面前,然后让他把您脸上的毛巾拉下来,并对他说“喵”。玩过几次后,宝宝也会把脸藏在衣被内同家长玩“藏猫猫”游戏,玩时家长应有意识地“出示”不同的面部表情,如“笑,,.。哭”“怒”等。

 【专家点评】:“藏猫猫”这个游戏是中国最古老的游戏之一,之所以流传至今而不衰是有道理的。它可以使宝宝通过分辨不同的面部表情,并用不同表情做出不同的反应,发展他的应答能力,更重要的是,这个游戏加固了亲子关系。须知,亲子关系是宝宝出生以后面临的第一种人际关系,又是其他任何人际关系不可替代的最重要的关系。

 (五)用勺舔食

  4个月的婴儿呵以开始添加辅食了。家长可以开始使用勺来喂宝宝米糊、蛋黄泥和水果泥,要训练他大口舔食。

 【专家点评】:添加辅食的意义不仅仅是为了营养的全面搭配,而是启动孩子咀嚼、吞咽的功能,为今后生活自理能力的提高打下基础。

  说明一点:世界卫生组织提出婴儿出生后4个月开始添加辅食,是有理论根据的。婴儿4-6个月时,根据他的实际状况开始并逐步添加辅食最理想,超过6个月再开始添加肯定不行。

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