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妈妈课堂 NEWS

三岁看大 (三)
发布日期:2016-08-10

3个月

3个月大的婴儿已经开始具备有目的行为的初步能力,这是他主管意志的大脑开始发展的关键证明。注意:随之而来的是出生之后的一些 本能反射动作逐渐消失,被条件反射动作代替。

他开始有明显的两种情绪体现:肯定情绪和否定情绪。吃饱了,睡好了,就笑,手舞足蹈,尽情撒欢;不舒服了,饥饿了,就哭,就闹。

(一)抬头和翻身

3个月时,训练宝宝用手腕支撑起前胸,使头和前胸一起抬起来。

  3个月的婴儿要学会翻身。第一步,用床单将宝宝裹起来,然后抓住床单的一边往外抽,床单里宝宝肯定会连续翻身,这叫被动翻身。第二步,将宝宝左腿压着右腿,他会微微侧身,然后大人用手掌轻轻拍打他的腰部,成直接推动他的腰部,他就会自然翻身了,其间可以在两侧用宝宝感兴趣的玩具逗引他。翻身训练时,宝宝的衣服不要穿太厚。如果他在翻身时力量不够,建议您用左手握住宝宝的左手,您的右手指轻轻刺激宝宝的背部,使其主动向右翻。先翻至侧卧位,再翻至俯卧位,即完成180度的翻身。

【专家点评】:3个月学会翻身,6个月学会独坐以及8个月会爬等都叫作“里程碑式的动作”。这些动作在一定的时期必须完成,不要滞后,俗话说的“三翻六坐八来爬,周岁会走喊妈妈”正是这种写照。家长不要任其自然,而是有意识、有目的、科学地训练,让宝宝的成长总在科学的指导之下进行。而且这些动作训练要略微超前,即训练某种内容的时间要略微放在孩子应该达到这个水平的月龄、年龄之前。

(二)玩玩具

  3个月的婴儿四肢随意运动的能力开始发展,头部自控能力增强,家长可用玩具教孩子学会玩。

  拍打和够取玩具是重要的游戏活动。宝宝在卧位时,将色彩鲜艳、有响声、大小适当的玩具挂在小床上方宝宝够得着的地方,吸引其注意 力,使他试图去击打、够取、抓握和触摸。当宝宝不成功时,可将玩具放进他的手中并弄出声响,激发他的兴趣。他偶然击打了玩具,会十分兴奋,这时大人一定要赞许他,鼓励他继续。

  还有,在床脚的上方挂上一个会发出响声的玩具,最好用松紧带系住,松紧带的另一头系在宝宝的足踝部。宝宝只要蹬腿,玩具就发出响声,重复进行他便记住蹬腿和响声的必然联系了,从而形成“因果关系”,的初步体验。

  还可以悬挂一两个彩色气球,固定在他用腿蹬得到的位置。

 【专家点评】:这是一种综合练习,既锻炼了婴儿的四肢,以及大脑支配四肢运动的能力,还促进了婴儿记忆力、注意力的发展。看得见、听得到而又触得到的物体,更是能直接引起婴儿特别持久的注意和兴趣。

 (三)触摸玩具

  可以故意把多种不同质地、不同外形的玩具,如木线轴、纸盒、塑料杯、绒毛球等放在宝宝伸手可及的位置,让宝宝可以主动伸手去碰触、抓握。

  【专家点评】:这是训练婴儿触觉灵敏度的游戏,在此时,应有意识地扩大婴儿触摸的范围:光滑的东西要触摸,粗糙的(如树皮)也要摸;坚硬的要摸,毛茸茸的也要摸;圆的要摸,有棱有角的也要摸。

  (四)发元音

  开始诱导宝宝自发发音,并能清晰地发出一两个元音。可用不同的语调同宝宝说话,如亲切和蔼的、命令式的,甚至喊叫,训练宝宝分辨不同的语调。除了妈妈外,家庭的其他成员也应加入进来,使宝宝感受多种声音、多种语调。

  【专家点评】:这时的宝宝像海绵吸水一样吸收不同的人声,储存在大脑里形成“语感”。这种语感十分微妙,它有助于婴儿今后的发音。

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